Quand l'enfant parle du langageCet ouvrage dcrit trois stades de connaissance du langage chez les enfants de 2 6 ans, stades qui se caractrisent par des noncs spcifiques. Les auteurs ont cherch mettre en vidence les constructions linguistiques dans lesquelles la conscience mtalinguistique de l'enfant se manifeste. Ils ouvrent ainsi la voie une psycholinguistique o l'analyse linguistique pourrait tre aussi essentielle que l'analyse psychologique. Cet ouvrage est susceptible